Projektai
Šios kategorijos įrašai:
„Bėgu Lietuvai 2026“
Šiandien mūsų mažos širdelės plaka ypatingai džiugiai, nes švenčiame Lietuvos laisvę ir stiprybę. Su pasididžiavimu nešėme trispalvę, dalyvaudami tarptautiniame projekte – pilietinėje iniciatyvoje „Bėgu Lietuvai 2026“, skirtoje paminėti Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dieną. Vėliava plazdėjo virš mūsų galvų, tarsi drąsos, vienybės, meilės ženklas. Mes dar maži, bet jau mokomės mylėti savo Tėvynę, saugoti jos grožį, džiaugtis laisve. Tegul mūsų greitos kojytės, plačios šypsenos ir skambus juokas auga kartu su Lietuva. Linkime gimtinei šviesos, taikos, stiprybės, daugybės laimingų vaikų balsų kiekvienuose namuose. Su didele meile ir vaikišku džiaugsmu Pabradės „Ryto“ gimnazijos ikimokyklinukai.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Julija Kozlovskaja ir Miroslava Oklinskienė
Aplinkosauginių projektų „Mes rūšiuojam“ ir kt. įgyvendinimas vykdant tarptautinę gamtosauginių mokyklų programą
Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazija įgyvendina švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos II“ 76 veiklą, kurios dalis veikla „Aplinkosauginių projektų „Mes rūšiuojam“ ir kt. įgyvendinimas vykdant tarptautinę Gamtosauginių mokyklų programą“. Šioje veikloje dalyvavo 7-8, I-II gimnazijos klasių mokiniai ir 4 mokytojos: Vilma Oginskienė, chemijos mokytoja, Daiva Morozienė, biologijos mokytoja, Zita Daškevičienė, biologijos mokytoja ir Zita Čičiurkienė, geografijos mokytoja.
Kūrybiniai bendradarbiavimo su tėveliais projektai
Kai už lango oras labiau primena pavasarį nei žiemą, priešmokyklinių grupių mokytojos L. Ivanauskienė ir V. Ivčakovienė pakvietė grupės ugdytinių tėvelius dalyvauti kūrybiniuose projektuose ir kurti kalėdines nuotaikas papuošiant gimnazijos erdves.
1 PUG tėveliai su vaikais dalyvavo kūrybiniame tvarumą skatinančiame projekte „Kalėdoms atgijusios dėžės“. Projekto metu sukurtais darbais galima pasigrožėti prie „Voveriukų“ grupės, pradinių klasių korpuso pirmame aukšte.
2 PUG vaikai kartu su tėveliais dalyvavo kūrybiniame projekte „Stebuklinga pirštinė“, kurio idėja kilo pasiklausius ukrainiečių pasakos „Pirštinė“. Projekto dalyviai kūrė originalias ir žaismingas pirštines, kurių ekspozicija puošia erdves prie priešmokyklinio ugdymo grupių.
Džiaugiamės ir dėkojame tėveliams už geranorišką bendradarbiavimą ir aktyvų įsitraukimą į priešmokyklinio ugdymo grupių veiklas.
Skaitymo skatinimo projektas „Knygų Kalėdos“
Atėjus Kalėdų laukimo laikui – nuo gruodžio 5 d. iki gruodžio 22 d. – ketvirtokai vykdė skaitymo skatinimo projektą „Knygų Kalėdos“. Artėjančių Kalėdų skaitiniams buvo pasirinktos netikėtos, išmintingos, šmaikščios ir lyriškos rašytojo ir dailininko Kęstučio Kasparavičiaus pasakos. Kiekvieną penktadienį 4a klasės mokiniai priešmokyklinio ugdymo grupių vaikams ir pradinukams skaitė Kęstučio Kasparavičiaus knygos „Mažoji žiema“ pasakas. Pirmadieniais priešmokyklinukai ir pradinukai klausėsi 4b klasės mokinių skaitomų to paties autoriaus knygos „Kalėdos! Kalėdos!“ istorijų. Skaitydami knygas ketvirtokai stengėsi atverti duris į knygų pasaulį ir pasidalinti skaitymo džiaugsmu bei malonumu su kitais.
Išrinktas dalyvaujamojo biudžeto projektas
2025 m. spalio 28 d. įvyko baigiamasis Dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvos renginys. Šios veiklos pagrindinis tikslas – skatinti mokinių iniciatyvas, tobulinti finansinio raštingumo ir verslumo įgūdžius, gilinti žinias apie mokyklos biudžeto sudarymą, didinti mokinių įsitraukimą į gimnazijos veiklas ir kurti atvirą sprendimų priėmimo kultūrą. Iniciatyvos įgyvendinimui Švenčionių rajono savivaldybė skyrė 2500 eurų.
Projekto įgyvendinimo metu Pabradės „Ryto“ gimnazijos I–III gimnazijos klasių mokiniai siūlė įvairių idėjų. Gimnazijos dalyvaujamojo biudžeto vertinimo komisijos buvo atrinktos gimnazijos mokinių pasiūlytos idėjos: „Jaukumo sala“ ir „Šokio šviesa“. Skaityti daugiau …
Projekto „Ugdymo priemonės mokykloms“ (Nr. 10-063-p-0001), finansuojamo iš Europos regioninės plėtros fondo ir bendrojo finansavimo lėšų, įgyvendinimas
Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazija įtraukta į projekto „Ugdymo priemonės mokykloms“ Nr. 10-063-P-0001, finansuojamo Europos regioninės plėtros fondo ir bendrojo finansavimo lėšų, vykdymą. Projektu siekiama gerinti švietimo paslaugų kokybę, aprūpinant efektyviai veikiančias bendrojo ugdymo mokyklas laboratorine įranga, priemonėmis ir kompiuterine įranga. Projekto įgyvendinimas – nuo 2024 m. gegužės 9 d. iki 2028 m. rugsėjo 30 d.
2024 m. gimnazija gavo 22 nešiojamus kompiuterius ir 2 jų įkrovimo dėžes. Ši mobili įranga naudojama vykdant nacionalinius mokinių pasiekimų patikrinimus 4 ir 8 klasių mokiniams, pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimus, valstybinius brandos egzaminus. Taip pat organizuojant olimpiadas, konkursus, neformaliojo švietimo užsiėmimus, Konstitucijos egzaminą ir kt. Kompiuterių išdėstymas gimnazijos skaitykloje, bibliotekoje sudaro galimybę mokiniams savarankiškai jungtis prie elektroninės mokymosi aplinkos „Eduka klasė“ bei skaitmeninės e.bibliotekos „Vyturys“.
2025 m. spalio mėn. turimą kompiuterinės įrangos bazę praturtino 18 kompiuterių. Ruošiamasi kompiuterinės klasės, kurioje pamokas, užsiėmimus ves bei integruotas veiklas organizuos įvairių dalykų mokytojai, įrengimui.
Gautos priemonės padeda mokytojams įdomiau ir vaizdžiau atskleisti ugdymo turinį, stiprina mokinių mokymosi motyvaciją, lavina jų pažinimo bei skaitmeninę kompetencijas.
Matematikos klubo veikla
Įgyvendinant švietimo pažangos programos „Tūkstantmečio mokyklos II“ 94 veiklą, gimnazijoje sėkmingai organizuota Matematikos klubo veikla I–IV gimnazijos klasių mokiniams. Klubo tikslas – skatinti domėjimąsi matematika, padėti mokiniams geriau pasiruošti brandos egzaminui. Matematinis turinys buvo pateikiamas inovatyviai ir patraukliai, naudojant išmaniųjų lentų bei skaitmeninės mokymosi aplinkos „Eduka klasė“ galimybes. Mokiniai aktyviai ir noriai dalyvavo Klubo veiklose, lavino matematinį raštingumą spręsdami įvairių tipų diferencijuotas užduotis, kurios atitiko jų akademinius ir praktinius polinkius, diskutavo, kaip matematikos žinias pritaikyti realiame gyvenime. Mokiniai ypač įvertino galimybę dirbti kitaip nei įprastoje pamokoje – daugiau laiko skiriant supratimui, diskusijoms, savarankiškam sprendimų ieškojimui. „Matematika pirmą kartą tapo įdomi“! – pastebėjo mokinių grupelė. Savo įgyta patirtimi dalijosi su jaunesniais mokiniais. Šie užsiėmimai padėjo geriau suprasti ir įvaldyti matematikos sąvokas, lavino gebėjimą rasti unikalius ir kūrybiškus sprendimus, sustiprino bendruomeniškumą, atsakomybės jausmą, gebėjimą dirbti komandoje.
Tikimasi, kad tokie užsiėmimai ne tik pagerins mokinių rezultatus, bet ir stiprins jų pasitikėjimą savimi bei motyvaciją mokytis.
Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazijos „Tūkstantmečio mokyklų“ projekto STEAM koordinatorė Vilma Oginskienė
Dalyvaujamasis biudžetas Pabradės „Ryto“ gimnazijoje
Gimnazijoje jau trečią kartą įgyvendinama Dalyvaujamojo biudžeto iniciatyva, kuri skatina mokinius tapti aktyviais gimnazijos bendruomenės nariais. Šiemet Švenčionių rajono savivaldybė dalyvaujamojo biudžeto idėjai įgyvendinti skiria 2500 eurų. Gimnazijos I-III klasių mokiniai dalyvaujamojo biudžeto vertinimo komisijai pateikė šias idėjas: Iag klasės mokinių idėja – „Šokio šviesa“, Ibg klasės – „Jaukumo sala“, IIag klasės -„Suoliukai“, IIbg klasės – „Sofutės“ ir IIIbg klasės – „Poilsio zona su čiužiniais ir vandens kuleriu mokyklos viduje“. 2025-10-16 vyko mokinių dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvos atranka. Balsavimui atrinktos dvi idėjos „Šokio šviesa“ ir „Jaukumo sala“. Balsavimas vyks 2025 m. spalio 28 d. Dėkojame mokiniams už visas pasiūlytas idėjas.
Kūrybinės dirbtuvės Pabradės „Ryto“ gimnazijoje: mokiniai kūrė, planavo ir statė bendruomenei
Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazijoje vykdyta veikla, kurios metu mokiniai dalyvavo kūrybinėse gimnazijos aplinkos gerinimo dirbtuvėse (TŪM projekto plano 64 veikla). Šioje veikloje dalyvavo 25 mokiniai iš 8, I–III gimnazijos bei socialinių įgūdžių klasių ir 5 mokytojai – Romualdas Gadliauskas, technologijų mokytojas, Žana Semaško, dailės mokytoja, Regina Žemeckienė, matematikos mokytoja, Aliona Ivanova, užsienio (rusų) kalbos mokytoja ir Česlavas Šerėjus, socialinių įgūdžių ugdymo klasės mokytojas. Kūrybines dirbtuves vedė lektorius Aurimas Ražanauskas, supažindino dalyvius su vietos kultūra, bendrakūros ir architektūrinio mąstymo principais.
Veikla vyko 10 dienų, kurių metu mokiniai ne tik klausėsi teorinių pristatymų, bet ir aktyviai įsitraukė į praktinius darbus: jie diskutavo, kūrė idėjas, maketavo, atliko skaičiavimus, numatė pasirinktų erdvių paruošiamuosius darbus bei patys įgyvendino statybos procesą. Dirbdami komandoje mokiniai lavino kritinį mąstymą, kūrybiškumą, bendradarbiavimo įgūdžius, ugdė atsakomybės jausmą, o mokytojai įgijo papildomos praktikos, kaip kūrybiškai organizuoti integruotą, netradicinį mokymąsi pamokų, veiklų metu.
Projektas „Du kraštai – viena istorija. Aukštaitija ir Suvalkija“
Birželio 11-13 dienomis buvo vykdomas tęstinis projektas „Du kraštai – viena istorija. Aukštaitija ir Suvalkija“, kuriame dalyvavo Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazijos, Trakų r. Lentvario Henriko Senkevičiaus gimnazijos ir VDU Šakių „Žiburio“ gimnazijos mokiniai ir mokytojai.
Projektas buvo dalinai finansuojamas Tautinių mažumų departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės, taip pat prisidėjo Švenčionių r. Pabradės „Ryto“ gimnazija ir mokinių tėvai, o programą kūrė ir organizavo istorijos mokytoja metodininkė Danguolė Grincevičienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė Renata Markinienė ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Irena Žavoronkova.
Projekto tikslas – ugdyti mokinių kultūrinę, pažinimo, komunikavimo ir pilietiškumo kompetencijas, gilinti jų istorines, geografines ir etnokultūrines žinias apie Suvalkijos regioną, skatinti domėjimąsi kultūriniu paveldu bei gebėjimą taikyti įgytas žinias praktinėse situacijose. Ypatingas dėmesys skirtas bendradarbiavimui su tautinių mažumų mokyklų atstovais, skatinant tarpkultūrinį dialogą ir abipusį pažinimą.