Pamokos
Šios kategorijos įrašai:
Jaunieji mokslininkai
5a ir 5b klasių vadovės Edita Rudinskienė ir Zita Daškevičienė, pasinaudodamos Kultūros paso galimybėmis, užsakė auklėjamųjų klasių mokiniams pramoginę–edukacinę programą „Mokslininkas“, kuri vyko spalio 7 dieną. Mokiniai, naudodami sausą ledą, atliko bandymus, išmoko be vėjo užgesinti ugnį, atliko „Degančių rankų“ eksperimentą. Penktokai domėjosi mokslo įdomybėmis, išbandė daug kitų linksmų užduočių bei žaidimų.
Istorijos pamoka „Laisvės banga“ gimnazijoje
Nuo spalio 1 d. LRT televizijos eteryje prasidėjo atvirų istorijos pamokų ciklas „Laisvės banga“, kuri bendradarbiaudama su projekto „Lietuvos tūkstantmečio vaikai“ ir JAV ambasada, keliauja net į šešias Lietuvos mokyklas, iš kurių transliuoja ypatingas istorijos pamokas. „Laisvės bangos“ istorijos pamokos sutelkia dėmesį į vieną ypatingiausių ir naujausių Lietuvos istorijos laikotarpių atkūrus nepriklausomybę. Šiose pamokose mokytojus atstoja istorikas Robertas Petrauskas ir muzikos atlikėja bei kompozitorė Raminta Naujanytė-Bjelle, jau žinomi vaikų auditorijai iš projektų „Įdomiosios pamokos“ ir „Įdomiosios atostogos“. Į pamokas kviečiami ir kalbinami žinomiausi lektoriai ir svečiai, kurie dalyvavo ar matė aptariamus istorinius įvykius.
Spalio 8 d., penktadienį, vyko atviros istorijos pamokos transliacija iš mūsų gimnazijos. Pamoka buvo skirta Lietuvos kariuomenės atkūrimo apžvalgai, nuo pirmųjų žingsnių iki narystės NATO. Apie Lietuvos kariuomenės atkūrimo laikotarpį kalbėjo Vilniaus universiteto Istorijos fakulteto karo istorikas dr. Kęstutis Kilinskas. Apie Sausio 13-osios įvykius ir savanorius gynėjus, davusius pradžią Lietuvos kariuomenei, pasakojo Lietuvos kariuomenės atsargos majoras Albertas Daugirdas. Šiandien kariuomenei keliamas užduotis ir pasiruošimą joms pristatė Lietuvos kariuomenės leitenantė Greta Ščajevaitė. Apie kiekvieno piliečio pareigą ir teisę stiprinti Lietuvą bei rūpintis jos saugumu, gynyba kalbėjo visuomenininkas, prodiuseris, šaulys, žurnalistas Edmundas Jakilaitis.
Šioje istorijos pamokoje dalyvavo apie 40 Pabradės ,,Ryto“ gimnazijos 8, I-III gimnazijos klasių mokinių kartu su istorijos mokytoja metodininke Danguole Grincevičiene ir istorijos mokytoja metodininke Regina Mateikiene. Besiruošdami laidai, mokiniai buvo kviečiami atkurti pasirinktą istorinę nuotrauką. Vaikai galėjo tapti „Roko maršo“ dalyviais, Kauno „Žalgirio“ žaidėjais, besiruošiančiais mūšiui prieš CSKA komandą, Nepriklausomybės akto signatarais, žmonėmis, 1989 metų rugpjūtį stovėjusiais Baltijos kelyje ir kt. Mokiniai buvo išradingi, kūrybingi ir puikiai atliko šiuos namų darbus.
Dalyviai atidžiai klausėsi žinomų lektorių ir žmonių, savo akimis mačiusių istorinius įvykius, pasakojimų, patys galėjo prisiliesti prie ginklų, kuriais naudojosi Laisvės gynėjai gindami parlamentą 1991 metais. Laidos metu dalyviai turėjo progą sudalyvauti Prototo mūšyje, atsakinėjo į įvairius klausimus apie Lietuvos kariuomenę, apie ypatingą Lietuvos istorijos laikotarpį atkūrus nepriklausomybę. Kiekvienas mokinys, atsakęs į klausimą, apdovanotas prizu – kortelių žaidimu, gertuve ar knyga.
Kitokios istorijos pamokos leidžia mokiniams pažinti istorinius įvykius ne iš vadovėlių, o iš tų dienų, to laikotarpio liudininkų ir istorijos žinovų pasakojimo.
Danguolė Grincevičienė, Pabradės ,,Ryto“ gimnazijos istorijos mokytoja metodininkė
Pamoka gamtoje „Geriau kartą pamatyti, nei dešimt kartų išgirsti“
5b klasės mokiniai, grįžę į kontaktinį ugdymą, kartu su biologijos mokytoja Zita Daškevičiene tradicinę gamtos ir žmogaus pamoką „iškeitė“ į pamoką gamtoje. Mokiniai, pasidalinę į grupeles ir gavę užduočių maišelį, išsiskirstė po mišką. Kiekvienas stengėsi surasti klevo lapų, bruknių šakelių, grybų, žemuogių, kankorėžių, kiaulpienių, net ir stiklų šukių. Mokėsi atpažinti augalus, vabzdžius, paukščius. Penktokai prasmingai ir nuoširdžiai bendravo, užduotis atliko draugiškai pasitardami. Tai buvo puiki galimybė įgytas teorines žinias pritaikyti praktikoje.
Nuotolinė pilietiškumo pamoka su pirmąja šalies ponia Diana Nausėdiene
Gruodžio 21 d. 8a klasės mokiniai kartu su klasės vadovu Miroslavu Vitkovskiu dalyvavo Valstybės pažinimo centro prie Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarijos organizuojamoje nuotolinėje edukacijoje. Užsiėmimą vedė Valstybės pažinimo centro edukatorius Mantas Kuizinas. Mokiniai žiūrėjo filmą apie pilietiškumo ugdymą, aktyviai diskutavo apie valstybės piliečių pareigas ir teises, sužinojo kaip piliečiai gali dalyvauti valstybės kūrime, aptarė pilietinių akcijų reikšmę. Antroje edukacijos dalyje mokiniai turėjo galimybę bendrauti su pirmąja šalies ponia Diana Nausėdiene. Diana Nausėdienė atsakinėjo į mokinių pateiktus klausimus. Pirmoji šalies ponia palinkėjo visai Pabradės „Ryto“ gimnazijos bendruomenei ramių, atsakingų ir gražių Šv. Kalėdų bei Naujųjų metų.
LAPKRIČIO 16-OJI – TARPTAUTINĖ TOLERANCIJOS DIENA
Lapkričio 16-oji – Tarptautinė tolerancijos diena. Šių metų tolerancijos simbolis – Tolerancijos dėlionė.
Priešmokyklinio ugdymo grupių ugdytiniai, 1-4 klasių mokiniai, minėdami šią dieną, aiškinosi žodžio tolerancija reikšmę, aptarė, kokias pasekmes gali sukelti priešiškumas ir netolerancija kitam, kitokiam žmogui, sukūrė savo grupės, klasės tolerancijos dėlionę.
Bendruomenės pareigūno susitikimas su pirmų klasių mokiniais
Gimnazija palaiko ilgalaikius ryšius su Vilniaus apskrities vyriausiojo policijos komisariato Švenčionių rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūnais, kurie visada noriai atvyksta į svečius.
2020 m. rugsėjo 23 dieną gimnazijos klasėse vyko tradicinis pirmų klasių mokinių, jų klasių mokytojų ir gimnazijos socialinės pedagogės susitikimas su Vilniaus apskrities vyriausiojo policijos komisariato Švenčionių rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūne Liudmila Čeponiene. Pareigūnė organizavo saugaus elgesio kelyje mokymus gimnazijos pirmokams. Su mokiniais buvo aptartos pagrindinės saugaus elgesio taisyklės gatvėje, pakeliui į gimnaziją, atšvaitų, liemenių naudojimo tvarka. Smalsūs pirmokėliai nuoširdžiai bendravo su policijos pareigūne, aktyviai įsitraukdavo į pokalbį, pateikė nemažai jiems rūpimų klausimų. Po to mokiniai žiūrėjo mokomojo pobūdžio filmukus, atliko užduotis. Bendruomenės pareigūnė Liudmila Čeponienė atvyko į gimnaziją su dovanomis. Pareigūnė atšvaitus įteikė kiekvienam susitikimo dalyviui.
Nuotolinio mokymo organizavimas karantino laikotarpiu
Nuo 2020 m. kovo 30 d. karantino laikotarpiu priešmokyklinis, pradinis, pagrindinis, vidurinis ugdymas vykdomas nuotoliniu būdu. Nuotolinio mokymo organizavimas aptartas Švenčionių rajono Pabradės „Ryto“ gimnazijos nuotolinio darbo organizavimo karantino laikotarpiu tvarkos apraše“, patvirtintame 2020 m. kovo 25 d. gimnazijos direktoriaus įsakymu Nr. V – 79.
Nuotolinio mokymo klausimais konsultuoja direktoriaus pavaduotojai ugdymui tokia tvarka:
Priešmokyklinio ir pradinio ugdymo (1-4 kl.) įgyvendinimas – Esmeralda Verikienė, tel. 8 688 88046, el.p. e.verikiene@rytogimnazija.eu;
Pagrindinio ugdymo (5-8 kl.) programos įgyvendinimas, specialusis ugdymas, švietimo pagalbos teikimas – Veslava Verikienė, tel. 8 612 92030, el.p. v.verikiene@rytogimnazija.eu;
Pagrindinio ugdymo (I-II kl. ) programos, vidurinio ugdymo (III-IVg kl.) įgyvendinimas – Jonas Kavaliūnas, tel. 8 656 45551, el.p. pavaduotojai@rytogimnazija.eu;
Organizaciniais, komunikacijos klausimais – Natalija Alinauskienė, tel. 8 615 59054, el.p. n.alinauskiene@rytogimnazija.eu;
IKT ir techniniais klausimais – informacinių technologijų mokytojai – Miroslvav Vitkovski, el.p. m.vitkovski@rytogimnazija.eu, Darjuš Gurskij, el.p. d.gurskij@rytogimazija.eu.
Paminėjome Pasaulinę pelkių dieną
2020 m. sausio 31 d. gimnazijoje vyko integruota geografijos pamoka „Vasario 2 d. – Pasaulinė pelkių diena“ 8 klasių mokiniams. Apie pelkių įvairovę ir tarptautinę Ramsaro konvenciją papasakojo geografijos mokytoja Zita Čičiurkienė. Parengtus kūrybinius darbus pristatė IIag klasės mokinė Gabija Rižaitė bei IIbg klasės mokinės Adriana Gulbinovič ir Raminta Vinčiūnaitė. Daug įdomių faktų apie pelkes pateikė Asvejos regioninio parko vyr. specialistės Laura Leškevičiūtė ir Jolanta Naruševičiūtė.
Salotų gaminimas
Pabradės „Ryto“ gimnazijos 4a klasės mokiniai kartu su gimnazijos slaugytoja Žana Točilova lapkričio 7 d. VMG klasėje mokėsi gaminti salotas. Vaikai atsinešė vaisių, daržovių ir pasiskirstę grupėmis, gamino salotas ir draugiškai vaišindamiesi, paneigė savo įsitikinimą, kad nemėgsta salotų! Pagamintas maistas buvo labai skanus, o svarbiausia – sveikas!
Projekto „Jogailaičių kultūrinis palikimas“ vykdymas
Vykdant Kultūros paveldo departamento prie Kultūros ministerijos Nekilnojamojo kultūros paveldo pažinimo sklaidos, atgaivinimo ir leidybos projektą „Jogailaičių kultūrinis palikimas“, 2019 m. spalio 15 d. organizuota mokomoji – pažintinė ekskursija į Vilnių 7–8, I gimnazijos klasių mokiniams. Mokiniai, direktoriaus pavaduotoja ugdymui N. Alinauskienė, istorijos mokytoja metodininkė R. Mateikienė aplankė daug istorinių objektų. Vilniaus Katedros požemiuose gidė supažindino mokinius su šio pastato istorija, papasakojo apie Vilniaus Katedros požemiuose palaidotus Lietuvos valstybei ir bažnyčiai nusipelniusius žmones. Ekskursijos dalyviai sužinojo, kokios buvo laidojimo tradicijos, matė archeologinius radinius ir seniausią freską Lietuvoje, išgirdo įdomių faktų apie vieną garsiausių LDK valdovių – Barborą Radvilaitę.
Valdovų rūmuose mokiniai dalyvavo įvairiose edukacinėse veiklose. Įdomi buvo apžvalginė ekskursija, kurios metu susipažino su muziejaus nuolatine ekspozicija, sužinojo apie valdovų gyvenimą, jų pomėgius, matė garsaus lenkų dailininko J. Mateikos paveikslą, eksponuojamą Lietuvoje Liublino unijos 450 m. sukakties proga. Šis paveikslas įspūdingas savo matmenimis, menine įtaiga, simbolinėmis prasmėmis. Dalyvaudami edukacinėje programoje „Erelio vaikai: Radvilų heraldika“, mokiniai gamino tikslias koklio plokšteles su Radvilų heraldika pagal to laikotarpio tradicijas.
Ekskursijos dalyviai buvo aktyviais edukacinės programos „Porceliano grožis“ dalyviais Taikomosios dailės muziejuje. Vieni dekoravo „baltojo aukso“ lėkštutes, kiti – kartotines dėžutes laisvu stiliumi.
Projekto vykdymas paskatino mokinius gilinti Lietuvos istorijos žinias, domėtis LDK santykiais su kaimyninėmis valstybėmis, analizuoti Jogailaičių dinastijos vaidmenį Lietuvos valstybingumui.
