Ketvirtadienis, 2022-11-10

Šios dienos įrašai:

 
Paskelbė: , 2022-11-10

Dalyvaujame TRANSPARENCY INTERNATIONAL Lietuvos skyriaus dalyvaujamojo biudžeto projekto vykdyme

Lapkričio 10 d.  Pabradės „Ryto“ gimnazijoje įvyko   TRANSPARENCY  INTERNATIONAL Lietuvos skyriaus  organizuotas pirmasis susitikimas su  8-11 klasių moksleiviais apie dalyvaujamojo biudžeto vykdymą gimnazijoje. Pirmiausia  gimnazijos direktorė Laima Markauskienė supažindino mokinius su gimnazijos biudžetu, jo naudojimo galimybėmis. Susitikime dalyvavusios TILS iniciatyvų koordinatorės Aistė Rinkevičiūtė ir Diana Uckutė paaiškino mokiniams, kas yra dalyvaujamasis biudžetas, nuo ko reiktų pradėti ir kt. Vyko kūrybinės dirbtuvės „Ką norėtum pakeisti savo mokykloje: tam turi 1000 eurų? PASIŪLYK SAVO IDĖJĄ!“. Mokiniai grupėse diskutavo, rašė siūlymus, ką norėtų įgyvendinti dalyvaudami šiame projekte. Buvo siūloma įrengti poilsio kampelį, įrengti paspirtukų ir dviračių stovėjimo aikštelę, įsigyti daugiau suoliukų poilsiui ir kt. Toliau TILS koordinatorės Aistė ir Diana sugrupuos mokinių idėjas ir pateiks gimnazijos konsultacinei grupei, kurią sudaro darbo grupės vadovė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Natalija Alinauskienė, nariai – Romualdas Gadliauskas, technologijų vyr. mokytojas; Rita Jedik,  matematikos, ekonomikos mokytoja metodininkė; Virgilijus Kalinauskas, fizikos vyr. mokytojas; Žana Semaško, dailės vyr. mokytoja; Janina Žeromskaja, technologijų vyr. mokytoja. Laukia mokinių pasiūlytų idėjų aptarimas, patraukliausių idėjų sąrašo sudarymas ir „idėjos formos“ pildymas.

Natalija Alinauskienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Paskelbė: , 2022-11-10

Pasaulio pažinimo pamoka gamtoje

Saulėtą lapkričio 9 dienos rytą Pabradės „Ryto“ gimnazijos 3a klasės mokiniai vyko į pasaulio pažinimo pamoką „Miško paslaptys“, kurią vedė Pabradės girininkijos girininko pavaduotojas Edvardas Valujevič. Vos tik susipažinę, vaikai gavo užduotis, kurias, klausydamiesi pasakojimo, turėjo teisingai atlikti. Aplinkosaugininkas mokiniams papasakojo apie miške augančius augalus ir gyvenančius laukinius gyvūnus, paukščius. Taip pat paaiškino, kaip iš sėklos išdygsta medis, mokė taisyklingai pasodinti medelį, aplankė jaunuolyną, aptarė, kiek daug darbo reikia įdėti, norint užauginti mišką. Mokiniai susipažino su miško medžiais, sužinojo įdomių faktų apie juos: kokį plotą užima Lietuvos miškai, kokių medžių miškuose daugiausia, kokio amžiaus miškas laikomas brandžiu.

Pamokos metu mokiniai aktyviai domėjosi apie miškuose vykdomus kirtimus bei miško atsodinimą. Mokiniai bandė atspėti medžių amžių ir praktiškai išbandė miškininkų naudojamus įrankius šiems matams nustatyti. Girininko pavaduotojas Edvardas aiškino, kad jaunų medelių viršūnes nuolat apgraužia kanopiniai gyvūnai ir papasakojo kaip miškininkai ginasi nuo briedžių ir stirnų. Mokiniai patys bandė repelentais tepti medelių viršūnėles, kad gyvūnai jų neskabytų.

Supratę miško teikiamą didžiulę naudą žmogui, vaikai dalijosi patirtais įspūdžiais ir dėkojo Pabradės girininkijos girininko pavaduotojui Edvardui Valujevič už įdomią pamoką netradicinėje aplinkoje.