Integruotas užsienio kalbų ir dailės projektas, skirtas šeimos dienai paminėti

2026 m. gegužės mėnesį vyko integruotas užsienio kalbų ir dailės projektas, skirtas Šeimos dienai paminėti. Projekto integruotas veiklas aktyviai vykdė 5–7 klasių mokiniai, kurie savo kūrybiškumą, meninius gebėjimus ir kalbines kompetencijas atskleidė dailės bei užsienio kalbų pamokose.

Per dailės pamokas mokiniai piešė savo šeimos narių portretus. Kurdami darbus  lavino meninę raišką, vaizduotę bei kūrybiškumą, stiprino emocinį ryšį su šeima, mokėsi išreikšti savo jausmus ir pagarbą artimiesiems per meną.

Gegužės 14 dieną vyko meninio žodžio skaitovų konkursas, kuriame dalyvavo 5–7 klasių mokiniai. Konkurso metu mokiniai eilėraščius apie šeimą deklamavo užsienio (anglų, vokiečių ir rusų) kalbomis. Skaitovai demonstravo kalbinius gebėjimus, sceninę kultūrą, mokėsi išreikšti emocijas, ugdė pasitikėjimą savimi.

Konkursui mokinius ruošė ir projekto veiklas koordinavo anglų kalbos mokytojos  Jelena Bulyčeva, Julija Gabajūtė, Irena Žavoronkova, vokiečių kalbos mokytoja Edita Tomašauskienė,  rusų kalbos mokytoja Aliona Ivanova, dailės mokytoja Žana Semaško.

Vertinimo komisija vertino deklamuojančių mokinių  tarimą ir dikciją, raiškumą bei emocijų perteikimą, sceninę laikyseną.

Anglų kalbos konkurso prizininkais tapo:

• I vieta – Edvinas Nikolskovas (5b);
• II vieta – Olivija Kraujalytė (5a);
• III vieta – Arina Kivilšaitė (7b).

Vokiečių kalbos konkurso prizininkai:

• I vieta – Evelina Semaškaitė (6b);
• II vieta – Tėja Malafė (7c);
• III vieta – Laurita Kiseliovaitė (6a).

Rusų kalbos konkurso prizininkai:

• I vieta – Melena Bartaševičiūtė (7a);
• II vieta – Arina Kivilšaitė (7b);
• III vieta – Nikita Matesovič (6a).

Konkurso dalyviai apdovanoti padėkomis už aktyvų dalyvavimą, pastangas ir kūrybiškumą. Integruoto projekto veiklų metu buvo ugdomos pažinimo, komunikavimo, kūrybiškumo, socialinė, emocinė ir kultūrinė kompetencijos. Mokiniai mokėsi viešojo kalbėjimo, kūrybinės saviraiškos, bendravimo ir bendradarbiavimo, stiprino pasitikėjimą savimi, domėjosi kitų šalių kultūra ir menu.